von Funktionen (E-A4) Zentrale Kompetenzen: Problemlösen Argumentieren Inhaltsfeld : Funktionen und Analysis (A) Inhaltlicher Schwerpunkt : Differentialrechnung ganzrationaler Funktionen Zeitbedarf : 12 Std. Unterrichtsvorhaben Q1-XI: Thema: Untersuchung charakteristischer Größen

von Binomialverteilungen (Q-LK-S3) Zentrale Kompetenzen: Problemlösen Inhaltsfeld: Stochastik (S) Inhaltlicher Schwerpunkt: Binomialverteilung Zeitbedarf: 5 Std. Unterrichtsvorhaben Q2-IV: Thema: Signifikant 24-613 farbton beschreibung und relevant? Url kolumne essay kommentar - you can add link for each image in the web slider. Fachliche Grundsätze: Im Unterricht werden fehlerhafte Schülerbeiträge produktiv im Sinne einer Förderung des Lernfortschritts der gesamten Lerngruppe aufgenommen. Für den Fachunterricht aller Stufen besteht Konsens darüber, dass wo immer möglich mathematische Fachinhalte mit Lebensweltbezug vermittelt werden.

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Sicherzustellen bleibt allerdings auch hier, dass im Rahmen der Umsetzung der Unterrichtsvorhaben insgesamt alle prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen des Kernlehrplans Berücksichtigung finden.Der Unterricht fördert eine aktive Teilnahme der Schüler/innen.